murrungato: agosto 2019

miércoles, 28 de agosto de 2019

Clases abiertas de música (Margas, Tulis y Giras TM)

Clases abiertas de música de la sala Margarita I, Margarita II, Tulipanes y Girasoles del turno mañana... a puro ritmo!!!

Taller de ciencias

Los murrun en el taller de ciencias conocimos un terrario y qué función cumple... la seño le dió la consigna que cada uno arme el suyo... dividido en patrullas, nos encargamos de buscar por el jardín los elementos de la naturaleza que necesitamos... (arena, piedritas, ranitas, tierra, y gajos de plantas)

Luego seguimos el orden para colocar los materiales y armarios... por último los decoramos... y así cada murrungato se llevó su propio terrario casa...

Compartiendo con las familias > Sala Jazmín 1 TM

Primera actividad del proyecto Compartiendo con las familias

Familia de Francesca Galletti participando les contó el cuento "Los tres cerditos"

Compartieron dibujos de los cerditos para colorear con crayones

Y para finalizar dibujaron con tizas recreando el cuento.

Sala jazmín uno turno mañana

Fotos de la ESI > Sala jazmín dos TM

Que trabajamos en la ESI...

Con los Jazmines trabajamos las emociones a través de imágenes de caras que expresaban diferentes sentimientos, como tristeza, alegría, sorpresa...

También cantamos la canción " Si yo tengo muchas ganas..." y fuimos expresando todos juntos, alegría a través de carcajadas, tristeza a través del llanto por ejemplo. Y por último leímos el libro "Feliz" donde el protagonista es un pez que expresa diferentes emociones, fue una actividad muy linda y los Jazmines la disfrutaron muchísimo!)

Algunas actividades de la primera etapa del año! Jazmín II TM

En las primera foto trabajamos en mesa, pintamos con pinceles finos con espuma y plasticola de colores.

Y en la segunda actividad, realizamos exploración de espuma con manos y elemento
para que el no quería tocarla con las manos.

ESI > sala jazmines I TT

En esta oportunidad en la jornada de la ESI la sala jazmines I turno tarde trabajamos las partes del cuerpo. Como primera actividad observamos diferentes tarjetas con imágenes del cuerpo ( cabeza, pies, manos, orejas etc), luego jugamos a bañar a los bebés: la docente fue nombrando las partes del cuerpo observadas anteriormente y con esponjas y espuma de afeitar jugamos a bañarlos. ¡Nos divertimos mucho!